11月25日，清華大學新聞與傳播學院聯(lián)合抖音平臺發(fā)布了《知識普惠報告2.0—短視頻與知識的傳播研究報告》。（以下簡稱為《報告》）。《報告》指出，在抖音帶動下，短視頻行業(yè)自2019年起展開從“娛樂化”向“知識化”的生態(tài)轉型。內(nèi)容行業(yè)這種主動的升級轉向，正在助力網(wǎng)絡社會形成尋找知識、學習知識、尊重知識的“知識風尚”。

從古至今，知識始終都是人類對高質量發(fā)展的追求與向往，而如何更高效地獲取知識，則是人類發(fā)展過程中亙古不變的核心話題。

獸骨到簡牘，莎草紙到互聯(lián)網(wǎng)，媒介的發(fā)展極大降低了知識的傳播成本與難度，實現(xiàn)了不同代際之間的傳遞，觸達最偏僻的遠方，讓科技得以創(chuàng)新、社會得以進步、文明得以延續(xù)。

伴隨著數(shù)字信息技術的持續(xù)發(fā)展，短視頻平臺正憑借其獨特優(yōu)勢，逐漸成為了知識普惠的重要抓手。《報告》提出，知識普惠是知識“走向社會”的過程。短視頻平臺一方面降低了公眾接觸知識的門檻，一方面以生動的形式豐富了知識表達的形式，使得知識的創(chuàng)作和傳播都更為便捷。

為進一步發(fā)揮短視頻知識傳播優(yōu)勢、服務全民知識素養(yǎng)提升，抖音開發(fā)了視頻合集功能、提供短中長多種創(chuàng)作時長選擇、鼓勵視頻直播相組合等眾多功能升級。同時，抖音還針對知識創(chuàng)作者提供短視頻知識創(chuàng)作手冊、短視頻知識框架體系等工具，以服務知識創(chuàng)作。

木匠@阿木爺爺 在抖音上展現(xiàn)自己的木工技藝。他不僅科普了傳統(tǒng)的建筑和木工知識，以精細的手藝將大眾與“冷門”的傳統(tǒng)文化相連，更以直擊人心的方式讓觀眾意識到文化傳承的重要性。

類似阿木爺爺?shù)睦舆€有很多。事實上，抖音已成為中國最大的非遺知識傳播平臺。當然，除了非遺知識外，短視頻也賦予了各領域具有一技之長的創(chuàng)作者們，生產(chǎn)知識科普內(nèi)容的可能性。

一方面，是拓展各類型短視頻知識科普的廣度，另一方面，則還需挖掘垂直領域知識的深度。早在2019年3月，抖音便聯(lián)合中國科學院科學傳播局、中國科學技術協(xié)會科普部、中國科學報社、中國科技館發(fā)起了知識普惠行動“DOU知計劃”。

2019年DOU知計劃啟動儀式

此后，37位兩院院士、過百位專家學者，中科院12家下屬科研院所，清華等高校相繼加入計劃?！秷蟾妗分袛?shù)據(jù)顯示，截至目前，抖音平臺知識創(chuàng)作者超1.5億名，他們創(chuàng)作的知識視頻超10.8億條。抖音知識視頻累計播放量已超6.6萬億、點贊量超1462億、評論量超100億、分享量超83億。

中國科學院院士、兵器專家毛明在抖音講授知識

加入“DOU知計劃”后，中山大學教授張志安感觸頗深。他表示，短視頻平臺這種全新的知識交往場景，加速了知識網(wǎng)絡的碰撞流通，讓每個人都能共享知識精華。而受眾的反饋，也經(jīng)常會給下一輪知識分享反哺思路和靈感。

值得一提的是，《報告》提出，在抖音知識視頻評論區(qū)，出現(xiàn)了136萬次“學到了”的感慨，和254萬次“懂了”的欣喜。清華大學新聞與傳播學院常務副院長陳昌鳳認為，這些數(shù)字是用戶對于能足不出戶、以極低的時間、空間、經(jīng)濟成本學到不同類型知識的滿足，是用戶對于“DOU知計劃”的回應，更是短視頻平臺知識屬性上升、娛樂屬性下降的表征。

當然，短視頻知識普惠還存在諸多需要解決的問題，還需要進一步提升內(nèi)容質量，著力解決創(chuàng)作模式同質化、知識視頻過度商業(yè)化等潛在問題。同時著重扶持有利培養(yǎng)用戶深度思考能力的內(nèi)容，進一步鞏固知識普惠的成果。

可以預見的是，在不遠的將來，在知識創(chuàng)作深耕的努力下，知識普惠將迎來更廣泛的用戶參與、更優(yōu)質的內(nèi)容創(chuàng)作、更智慧的連接網(wǎng)絡、更繁榮的科學生態(tài)。伴隨著知識普惠的不斷深入，大眾科學素養(yǎng)將持續(xù)提高，擁抱幸福生活的能力也將愈發(fā)提升。